
正念与冥想:训练内在的注意力
在探讨注意力的多维度时,文章通过对比两位观众在同一电影中的截然不同体验,揭示了外部感官刺激和内心沉思的关系。强调“沉思”作为自我观察的重要性,结合认知神经科学与神经现象学,深入理解意识与大脑活动之间的联系。通过正念冥想等方法,我们可以提升专注力、调节情绪,为生活和工作带来积极影响。
想象一下,在巴黎一家昏暗的电影院放映厅里,两个互不相识的男人并排坐着。左边的男人刚下班,只想在电影中放松身心,暂时逃离日常的琐碎。右边的男人则是一位电影专业的学生,他已经看过这部电影三遍,这次是为了研究导演如何运用灯光而来的。同样的电影,同样的放映厅,他们却拥有着截然不同的观影体验。左边的男人沉浸在电影营造的黑帮世界中,暂时忘记了自我;而右边的男人则以一种审视的目光,仔细分析着电影的每一个细节。
这个场景巧妙地隐喻了我们对注意力的两种截然不同的运用方式:一种是面向外部世界,被各种感官刺激所捕获;另一种则是转向内心世界,对自身思想进行沉思。我们的大脑就像一座永不落幕的剧院,上演着一场场由我们自己编导、主演和观看的“思想电影”。本文将探讨注意力的这两种面孔,并深入了解“沉思”这种特殊的观察方式,以及它与认知神经科学的关联。
注意力涣散往往也源于我们内在的思想世界。我们经常会“心不在焉”、“神游天外”,或者“沉浸在自己的思绪中”。这些状态都指向了一个共同的现象:我们的注意力从外部世界转移到了内部世界。现在,我们需要将目光转向这个内在世界,探究那些驱动我们思绪、使我们脱离现实物理空间的内在动荡。
思想的河流永不停歇地在我们脑海中流淌,但我们很少停下来仔细观察这些思想是如何存在的。通常,我们“观看”自己的思想,就像电影院里左边的观众观看电影一样,完全沉浸其中,没有任何距离感。我们任由思想的洪流裹挟着我们,体验着各种情绪和感受,却很少对其进行客观的审视。
然而,时不时地采取右边观众那种既充满兴趣又保持一定距离的观察方式,对我们理解自身的心智活动至关重要。这种以一种“电影工作者”的视角,以一种技术性的眼光观察自己思想的态度,被称为“沉思”。
“沉思”一词在科学普及作品中似乎有些格格不入,但要真正理解注意力,我们就需要打破常规,探索各种可能性。要理解像思想这样私密的心理现象,恐怕无法绕过自我观察这一环节。这确实是一种内省,但其目的并非像传统内省主义者那样,为了构建心理运行的理论而制造“科学事实”。这里的内省更多地是为了指导和规范以客观方式进行的大脑研究,从而更好地理解大脑的运作机制。
这种研究方法源于一个名为“神经现象学”的神经科学研究流派。20世纪90年代,智利神经生物学家弗朗西斯科·瓦雷拉受到哲学家埃德蒙德·胡塞尔和莫里斯·梅洛-庞蒂的现象学思想的启发,创立了这一流派。神经现象学强调在严格的框架下,回归对自身心理体验的直接观察。这不禁让人联想到2500多年来在亚洲大陆上发展起来的各种冥想方法,它们同样以培养对自身心理体验的敏锐观察为目标。基于类似的考虑,本文选择了“沉思”一词,但并非意在强行推销某种特定的冥想实践。
那么,“沉思”与传统的认知神经科学研究有何不同呢?我们可以通过一个简单的实验来理解它们之间的差异。想象一下,一组被试(我们称之为“沉思组”)被要求在思想的湍流中始终将注意力集中在自己的呼吸上,观察呼吸的起伏和变化。另一组被试(“控制组”)则被要求注视屏幕上出现的图形,一旦看到正方形就立即按下按钮。
从外部来看,这两个实验条件非常相似,都要求被试集中注意力。但它们在观察大脑活动的方式上存在着根本的区别:“沉思组”关注的是大脑活动在被试的意识体验中产生的变化,即被试如何 体验 呼吸和分散注意力的思想;而“控制组”则关注伴随大脑活动的客观脑电信号的变化,例如按下按钮时特定脑区的激活情况。
传统的认知神经科学研究主要采用“第三人称”的视角,通过脑成像技术(例如 fMRI、EEG)等客观方法来研究大脑的活动,并试图找到行为和神经活动之间的对应关系。而神经现象学则强调将“第一人称”的体验纳入研究范畴,认为意识体验本身也是一种重要的研究对象,不能被简单地还原为神经活动。
“沉思”作为一种系统性的自我观察方法,可以帮助我们更深入地了解意识的本质和注意力的运作机制。通过有意识地观察自己的思想和感受,我们可以更好地理解注意力的起伏、注意力的转移以及各种干扰因素对注意力的影响。这种自我观察不仅可以提高我们对自身心智活动的认知,还可以帮助我们更好地调节情绪、管理压力、提升专注力。
例如,通过练习正念冥想,我们可以训练自己将注意力集中在当下,观察呼吸、身体感觉和思想的流动,而无需对其进行评判或干预。这种练习可以帮助我们更好地觉察到内心的各种情绪和想法,并学会以一种更加平和和客观的态度对待它们。
此外,神经现象学的研究也为认知神经科学提供了一种新的研究视角和方法。通过将主观体验与客观的神经数据相结合,我们可以更全面、更深入地理解大脑和意识之间的关系。例如,研究者可以通过要求被试在进行特定任务的同时报告他们的主观体验,然后将这些报告与脑成像数据进行比较,从而揭示意识体验与神经活动之间的复杂联系。
总之,注意力既有面向外部世界的捕获机制,也有面向内在思想的沉思维度。通过培养对自身思想的观察能力,我们可以更好地理解注意力的运作机制,并将其更好地应用于我们的生活和工作中。而神经现象学则为我们提供了一种新的研究方法,将主观体验和客观的神经数据结合起来,从而更全面地探索意识的奥秘。